• «Macht Erfolg glücklich?», «Was bedeutet es erfolgreich zu sein?» und
  «Woran erkennt man im Gegensatz einen Misserfolg?»

Das künstlerische Team von TanzLuzern und eine Luzerner Schulklasse untersuchen die Fragen und tauschen sich im Rahmen eines Workshops aus. So stellen sie sicher, dass die Sichtweise der Zielgruppe auch wirklich im Zentrum des fertigen Tanzstücks steht.

• «Top oder Flop»

Noch ehe der erste Schritt im Tanzstudio entsteht, fliessen die Ergebnisse dieses Prozesses in die Choreografie ein. Dabei erleben die Jugendlichen der Patenklasse nicht nur hautnah mit, wie ein Tanzstück neu entsteht, sondern bekommen auch einen Eindruck vom Arbeitsalltag der Tanzcompagnie in ihrer Stadt.